Развитие внимания и эмоционально волевой сферы детей 4 6 лет: разработки занятий  диагностические дидактические материалы Учитель 978 5 7057 5019 1



Развитие внимания и эмоционально волевой сферы детей 4 6 лет: разработки занятий диагностические дидактические материалы Учитель 978 5 7057 5019 1



Цена: 249 руб.RUB


Узнать подробности предложения

Категория: Педагогика и воспитание, Педагогика, Дошкольное образование
Производитель: Учитель
Артикул: 978-5-7057-5019-1
Модель:

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на решение такой задачи, как охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Развитие произвольного внимания и эмоционально-волевой сферы ребенка играет важную роль в подготовке к школьному обучению. Занятия, предлагаемые для детей 5-6 лет, направлены на развитие внимания и содержат разнообразные этюды, игры, упражнения, воспитывающие волевые качества: терпение, усидчивость, целеустремлённость. Для детей 4-5 лет, эмоциональная сфера которых пластична и легко поддаётся коррекции, продуман цикл занятий "Мир эмоций", способствующий снятию возбудимости, напряжения, воспитанию отзывчивости к другим людям.Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям, будет интересно также и родителям.

Магазин: Буквоед

ISBN: 978-5-7057-5019-1
Объем: 123
Серия: В помощь психологу ДОО
Автор: Веприцкая Ю. (авт.-сост.)
Издательство: Учитель
Год: 2018
Код номенклатуры: ITD000000000855056
Электронная: Нет
noСкидка: no

Развитие внимания и эмоционально волевой сферы детей 4 6 лет: разработки занятий  диагностические дидактические материалы Учитель 978 5 7057 5019 1Развитие внимания и эмоционально волевой сферы детей 4 6 лет: разработки занятий  диагностические дидактические материалы Учитель 978 5 7057 5019 1


Комментарии, уточнения, отзывы о Развитие внимания и эмоционально волевой сферы детей 4 6 лет: разработки занятий диагностические дидактические материалы Учитель 978 5 7057 5019 1:
Покупатели также смотрят: