![Крупное изображение Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров Проблемы классической теории и методологии Монография Проспект 978 5 392 35131 2 Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров Проблемы классической теории и методологии Монография Проспект 978 5 392 35131 2](/image/15870/186149336_0.jpg)
Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров Проблемы классической теории и методологии Монография Проспект 978 5 392 35131 2
Цена: 499 руб.
Категория: Бизнес-литература, Менеджмент, Управление предприятием
Производитель: Проспект
Артикул: 978-5-392-35131-2
Модель:
Узнать подробности предложения
Категория: Бизнес-литература, Менеджмент, Управление предприятием
Производитель: Проспект
Артикул: 978-5-392-35131-2
Модель:
Предложены теоретические и методологические основы оценки интеллектуального труда в системе подготовки кадров в современной России. Выделены три точки зрения на то, что такое "система подготовки кадров": профессионально ориентированная, компетентностно формирующая, акмеологическо-бифуркационная. Особо сделан акцент на особенности переходной экономики России и ее влияния на систему подготовки кадров с позиций исторической беспрецедентности произошедших изменений. При этом доказано: сформировавшаяся в течение десятилетий социалистическая система ценностей и ориентации продолжает проявляться в действии факторов не только экономических, но и внеэкономических, имеющих особо важное значение для системы подготовки кадров. Предложено все разнообразие точек зрения на понятия "творческость", "креативность" и "эвристичность" классифицировать на: "кибернетическо-растворенная", "творческо-генерационная", "индивидуально-видовая", "стимулирующе-средовая", "медико-корректирующая". Выделены как самостоятельные и широко представленные в современной научной литературе следующие теории содержания образования: дидактического материализма или энциклопедизма, дидактического формализма, дидактического прагматизма, операциональной структуризации. Предложены и созданы базовые элементы теории воззренологической гармонизации содержания образования. Используя понятия проектно-праксиологического образования, предложена типовая классическая схема структуры форм организации учебного процесса, что позволяет строить модели специалиста,учитывающие требования федеральных стандартов. .
Магазин: book24 RU
ISBN: 978-5-392-35131-2
Объем: 160
Автор: Семченко Е., Ашурбеков Р., Круглинский И.
Издательство: Проспект
Год: 2021
Код номенклатуры: ORS999673252797306
Электронная: Нет
noСкидка: no
![Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров Проблемы классической теории и методологии Монография Проспект 978 5 392 35131 2 Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров Проблемы классической теории и методологии Монография Проспект 978 5 392 35131 2](/image/15870/186149336_1.jpg)
![](/img/ico/coupon.png)
Книжный бум
Дата окончания: 04 июля
Читаем на каникулах
Дата окончания: 05 июля
Серия «Академия футбола»
Дата окончания: 07 июля
![](/img/ico/chat.png)
![](/img/ico/goods.png)